Musical "Bella y la Bestia"

Este año para la fiesta de fin de curso, hemos decidido realizar el musical de la Bella y la Bestia entre todos los niños/as de primero de primaria. Para ello, nos hemos dividido entre los diferentes personajes que aparecerán en él.

Os dejo esta presentación, donde podréis ver tanto el personaje como la canción a la que hacen referencia. Solamente tenéis que pinchar en la siguiente imagen.

Por otro lado, os dejo con la información de la ropa que debe llevar cada personaje que previamente cada niño/a ha elegido en la clase.

NIÑAS

-       Bella Celeste: camiseta manga corta azul celeste, falda tul celeste, mandil blanco, lazo celeste en el pelo, zapato blanco.

-       Niñas festín: camiseta manga corta blanca, falda tul blanca, felpa caracterizada del personaje que le toque (lo haremos en clase), zapato o zapatillas blancas.

-       Niñas Bella amarilla: Camiseta de manga corta amarilla, falda de tul amarilla, lazo amarillo en el pelo.

NIÑOS

-       Gastón: camiseta manga corta roja, pantalón vaquero negro (preferible) sino azul oscuro. Cinturón negro ancho con hebilla.

-       Niños festín: camiseta manga corta blanca, pantalón blanco (puede ser corto), felpa caracterizada del personaje que le toque (la haremos en clase).

-       Niños bestia: camiseta manga corta azul (azulón), pantalón vaquero azul, felpa caracterizada del personaje que le toque (la haremos en clase).

Teatro

Cada vez que tenemos un teatro en nuestras manos, todos nos ponemos muy contentos/as. Ya que nos encanta poder leer los personajes por grupos.
Os dejo los videos de un nuevo teatro, espero que os guste.

La noche de los cuentos

La noche de los cuentos es una actividad muy especial, ya que se celebra por la tarde y venimos todos en pijama para escuchar diferentes cuentos.

Además tenemos nuestra mantita y cojín para que el momento sea más acogedor. Despues de escuchar los cuentos merendamos todos juntos. Nos lo pasamos genial.
Os dejo las fotos.

 

Semana Cultural

Del 22 al 26 de abril hemos celebrado en el colegio la semana cultural y para ello hemos realizado diversas actividades. 

El stand de los libros olvidados (donde los niños/as han intercambiado libros que ya no leían por otros de otros compañeros/as), hemos visitado los cuentos vivientes (en la sala de usos múltiples las familias montaron diferentes escenas de cuentos) y además se han inventado un cuento cada uno de ellos y ellas que formarán parte de un libro que lo dejaremos en la biblioteca del colegio.

Os dejo las fotos del stand de libros olvidados y de ls cuentos vivientes.

Búsqueda del tesoro

Nuestra aventura pirata llegó a su fin con la búsqueda de un tesoro. Para ello, nuestro amigo el pirata Álex nos pidió toda la ayuda posible, y por eso todos los compañeros de los otros primeros también se sumaron a la búsqueda.

Después del recreo recibimos una nota, donde aparecían las instrucciones para encontrar el tesoro. Teníamos que pasar varias pruebas antes de encontrar el lugar donde estaba escondido, que llevaría a liberar a la tripulación del pirata Álex. Os dejo la nota que nos mandó para que la podáis leer.

Querida Tripulación:

¡Bienvenidos a la búsqueda del tesoro! 

Aquí tenéis las instrucciones para ser los salvadores.

Si un tesoro queréis encontrar…este juego debéis completar.

Tened a mano vuestros catalejos y dejad los ojos bien abiertos.

Lo primero, mesas y  sillas despejar para que podáis buscar.

El capitán Rompehuesos ha secuestrado una tripulación, solo el alumnado de 1º podrá salvarla con atención.

En la Isla Tesoro encontraremos una llave para salvar a los piratas de tan temible desastre.

Diferentes pistas deberéis resolver para el tesoro recoger. Aquí os dejo las pistas, no olvidéis agudizar vuestra vista.

Firmado: El Pirata Álex

INSTRUCCIONES

PISTA 1: En el rincón de los juegos matemáticos podréis jugar, pero una pista habréis de encontrar.

PISTA 2: Nuestro pirata amigo está hambriento, tenéis que conseguir meter  diez pelotas y así dar su alimento. Recordad al acabar el juego, volver a las instrucciones para que seguimos con las emociones.

PISTA 3: Ya hemos encestado canastas ahora unas cuantas adivinanzas. Cada curso debe buscarlas para acertarlas.

PISTA 4: Si el tesoro quieres encontrar un acertijo más debe contestar. Ahora las clases de primero decidirán con esmero.

“EN ESTE LUGAR ENTRA EL ESTUDIOSO NUNCA EL HOLGAZÁN, VA BUSCANDO LIBROS QUE ALLÍ ENCONTRÁ”

¿Qué lugar del colegio será?_____________________________

Los chicos y chicas pasaron todas la pruebas y advinaron el último acertijo que les llevo a la biblioteca del colegio. Allí encontramos el cofre del tesoro. Os dejo con las fotos de los retos y del cofre que encontramos.

Cuando llegamos a la clase teníamos varios sentimientos, estábamos contentos porque habíamos encontrado el tesoro pero a la vez un poco tristes porque la aventura pirata acababa aquí. Ha sido una gran experiencia para todos que espero la recordemos con mucha ilusión.