Tareas de repaso 5

Buenos días familias, de nuevo viernes y como tal, les dejo nuevas fichas para repasar.

FICHA CALIGRAFÍA 7 (palabras con GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI)

FICHA CALIGRAFÍA 8 (palabras con GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI) (hoja 2)

FICHA CÁLCULO 7 (repaso sumas de 3 cifras)

FICHA CÁLCULO 8 (problemas de restas hasta 1000)

Qué paséis un buen fin de semana.

SALA NOSTALGIA

Buenos días, ya estamos a viernes. Hoy os traigo la Sala Nostalgia. Como ya sabéis, lo primero que hay que hacer es ver la presentación  y posteriormente los chicos/as tendrán que hacer el dibujo que se propone.
Cuando tengáis el dibujo hecho mandadlo por correo.

ESPERO QUE OS GUSTE.
Un saludo.

Control tema 5 Sociales

Buenos días a todos y a todas, os dejo el control del tema 5 de sociales. Para acceder a él, pincha en el enlace de abajo.
Espero que estéis todos bien. Un saludo.

CONTROL TEMA 5 SOCIALES

¡Nos vemos todas las semanas!

Muy buenas familia, el jueves pasado tuvimos nuestra segunda videollamada. Hablando con los chicos/as hemos quedado que todas las semanas realizaremos una para vernos un ratito y hacer alguna actividad de repaso de manera conjunta.
Esta semana nos veremos el viernes a las 11:30 horas.
El nombre de la sala: lasnaciones2b.

Os dejo la actividad que hicimos el otro día, para que aquellos que no se pudieron conectar la hagáis desde casa. En esta ocasión realizamos un repaso de sociales que nos puede servir muy bien para el control del jueves.

Espero que os guste.

Inglés 27 de mayo

Buenos días a todos y a todas, os dejo el vídeo con la tarea de la semana.
Recordad que quién no haya entregado aún el control de inglés que lo mande por favor a la siguiente dirección de correo:
 blancimoya86@gmail.com

Espero que estéis todos bien. Un saludo.

Tarea 9

Buenos días a tod@s, os dejo la tarea de lengua y matemáticas para este martes.

LENGUA:  Hoy os propongo una actividad distinta para realizar la expresión escrita: EL DIVERNOTICIARIO. En la siguiente presentación se explica con más detalle. Pincha la imagen para ver la información.

Tal y como habéis visto, vamos a realizar un noticiario de buenas noticias. Previamente los chicos/as escribirán la noticia. Os dejo la ficha para hacerla. Y posteriormente tendrán que grabarse contándola. Mandar por correo foto de la ficha y vídeo.  Entre todos los vídeos formaremos nuestro noticiario.

FICHA NOTICIA

MATEMÁTICAS

- TEMA 11

 DOBLE Y MITAD

1. Ver el enlace

2. Realizar los ejercicios: página 184 nº 1.

                                        página 185 nº 2,3 Y 4.

- TEMA 12

 EL RELOJ: HORAS EN PUNTO Y HORAS Y MEDIA.

1. Ver el enlace

2. Realizar los ejercicios: página 198 nº 1 Y 2.

                                        página 199 nº 4.


Un saludo.

Tarea 8

Buenos días familia, hoy es el último lunes del mes de mayo, así que mucha energía. A continuación os detallo nuestro trabajo de hoy, dentro de las áreas de Lengua y Matemáticas.

LENGUA 

-  TEMA 11

     ORTOGRAFÍA: La coma.

 1.     Leer el cuadro de la página 164.

     2.  Ver el enlace.

3.     Realizar los ejercicios: página 165 nº 3,4 y 5.

MATEMÁTICAS

- TEMA 11

 REPARTOS Y DIVISIÓN

1. Ver el enlace

2. Realizar los ejercicios: página 182 nº 1.

                                        página 183 nº 2.

TABLA DEL 9

1. Estudiar la tabla del 9.

2. Realizar los ejercicios: página 186 nº 1, 2 y 3.

Un saludo y mucho ánimo.

Tareas de repaso 4

Buen día, os dejo como todos los viernes fichas de caligrafía y cálculo para repasar.

Os recuerdo que la tarea es voluntaria, pero recomendable al alumnado con grafía irregular y con dificultades en cálculo y en resolución de problemas.

         FICHA CALIGRAFÍA 5 (Exclamación, interrogación)

         FICHA CALIGRAFÍA 6 (Exclamación, interrogación 2)

         FICHA CÁLCULO 5 (Tabla del 8)

         FICHA CÁLCULO 6 (Problemas de sumas y restas hasta 100)


         Buen fin de semana a tod@s

SALA CONFUSIÓN

Buenos días familia, este trimestre comenzamos el Museo Mágico de las Emociones en la asignatura valores. Que tenía como fín que nuestro alumnado conociera, descubriera, diferenciara algunas emociones y que reflexionara a cerca de ellas. 

Es un proyecto que se ha hecho con mucho cariño y del que hemos recibido  felicitaciones y muestras de agrado por vuestra parte, aspecto que os agradecemos.

Es por ello, que hemos decidido seguir desarrollándolo para todo nuestro alumnado, ya sea de valores o religión.  Y trabajarlo de una manera voluntaria los viernes.

Asi que os animamos a que participéis todos/as en este bonito proyecto. Con los dibujos que recibamos iremos publicándolos en las diferentes salas virtuales de nuestro Museo Mágico de las Emociones.

 Hoy os presento la SALA CONFUSIÓN, como su propio nombre indica trabajaremos las emoción Confusión. Primero tendréis que ver la presentación (pincha en la imagen) y posteriormente hacer el dibujo que os proponemos. Cuando tengas el dibujo y la reseña hecha (explicar brevemente lo que se ha dibujado), mándamela por correo. Gracias por vuestra colaboración.

Un saludo.

PRIMERA EXPOSICIÓN: SALA AVENTURA

Buenos días a todos, inaguramos hoy la SALA AVENTURA. Es nuestra primera sala del Museo Mágico de las Emociones. 

En ella, podréis disfrutar de los trabajos realizados  por el alumnado de las tres clases de segundo de primaria en relación a la emoción entusiasmo.

Para poder ver la sala virtual de nuestro museo, pincha en la imagen. 

Espero que os guste.

Los paisajes (repaso)

Buenos días a tod@s.

 Terminamos la unidad 5 haciendo la página 90 (compruebo mi progreso). Y después podemos repasar el tema con las fichas de la semana pasada. Para quien no las hiciera las vuelvo a dejar.

                 FICHA LOS PAISAJES 1                                  FICHA LOS PAISAJES 2

El jueves de la semana que viene (jueves 28 de mayo) se pondrá el control del tema 5. Estudiar un poquito que no será muy dicícil.  Os dejo el ¿qué tengo que saber? para que os ayude con el estudio.                            

 ¿QUÉ TENGO QUE SABER?

-  Saber qué es un paisaje.

-  Clasificar elementos de un paisaje en naturales y construidos.

-  Saber características de los ríos a lo largo de su curso: en la montaña, en la llanura y su desembocadura.

- Conocer los diferentes elementos que forman los paisajes de costa, de montaña y de llanura.

Por cierto, os acordaís del video del huevo de hace dos semanas....

Ya sabemos que es una preciosa tórtola y al igual que su herman@ ha crecido mucho.
                                               

Saludos.

¿Nos vemos de nuevo?

Buenas familia, he pensado que este jueves 21 de mayo nos podríamos ver de nuevo a las 12 horas. Utilizaríamos la misma aplicación yitsi meet. Os recuerdo la información para realizar la videollamada.

Podéis hacerlo desde el móvil o el ordenador.
Si lo hacéis desde el ordenador, no hace falta descargar nada, buscar en el google "jitsi meet" y darle en la zona donde pone start a call. Yo os daré el nombre de la sala y accederéis a la videollamada.
Si lo hacéis desde el móvil os tendréis que descargar la aplicación desde play store/apple store. La aplicación se llama jitsi meet. Una vez descargada, deberéis poner el nombre de la sala.

Lo ideal es tener los micrófonos apagados e id encendiéndolos cuando queramos ir hablando, (cuando estéis dentro de la videollamada hay un icono de un micrófono si pincháis en él lo podéis apagar y encender).

El nombre de la sala será: lasnaciones2b

(Cuando estemos todos dentro de la sala, pondré una contraseña para hacer la sala privada. Vosotros no tendréis que hacer nada, simplemente os lo digo a nivel informativo, así nadie más podrá acceder).

Un saludo para todos.

Control Inglés

Buenos días a todos y a todas, os dejo el control y algunas nociones que ha dado la seño de inglés para su realización.
Se hará sin usar material y con un tiempo máximo de 1 hora, una vez realizado  hay que mandarlo por correo.

CONTROL INGLÉS

Por otro lado, quién no haya mandado aún las tareas del tema, por favor que las vaya mandando.

Además de la prueba, tienen que copiar en la libreta el vocabulario de la pág 60 y realizar la tarea 3  (quien no se acuerde de los personajes, puede verlo en la pág. 4 del libro). Esta tarea no hace falta enviarla todavía.

Se deja el nuevo usuario de la plataforma para que se pueda escuchar el vocabulario y las canciones.

 

 

NOTA ACLARATORIA: SE HA PRODUCIDO UN ERROR A LA HORA DE SUBIR EL CONTROL DE INGLÉS, YA ESTÁ CORRECTAMENTE SUBIDO.  TIENE CUATRO PREGUNTAS, POR FAVOR REVISAD QUE ESTÉN LAS CUATRO. GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

Control tema 10 MATEMÁTICAS

Buenos días familia, os dejo el control de matemáticas correspondiente al tema 10. Como ya sabéis, os lo podéis descargar en el siguiente enlace.

CONTROL MATEMÁTICAS TEMA 10

Una vez finalizado, mandar por correo.

¡Buen día!

Proceso de Matriculación

Buenas familia, a continuación os dejo información a cerca de cómo realizar la matrícula del año que viene para nuestros chicos/as.

PROCESO DE MATRICULACIÓN

• -  Del 02 al 08 de junio inclusive es el plazo para la matriculación del alumnado que ya está en el centro, ¿cómo procederemos al respecto?.
  Os dejo los enlaces donde podéis descargar el anexo de matrícula para el siguiente curso  y el anexo para cursar valores o religión (si se descarga en PDF se puede rellenar directamente a ordenador). Tendréis que rellenar ambos anexos.
  
  
  
  
  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/55fad88e-7bb3-40e3-bbe4-198107487345/ANEXO%20V 
  (ANEXO MATRÍCULA)
   
  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/12c1f402-4ea8-4a01-a921-5baa061cc442/ANEXO%20-%20RELIGI%C3%93N

  (ANEXO PARA CURSAR VALORES O RELIGIÓN)

  
  

  
  

  Una vez cumplimentados los impresos de matrícula y religión/valores deberéis mandármelo a mi correo.

  
  

  La fecha límite para entregar las matrículas será el día 08 de junio.

  Un saludo. 

   
  

   

Control tema 10 LENGUA

Buenas días a todos/as, la tarea de hoy es la realización del control de lengua, os dejo el siguiente enlace para que os lo descarguéis.

CONTROL LENGUA TEMA 10

A lo largo de la semana también debéis realizar la lectura comprensiva del Tema 10, os dejamos la ficha en el siguiente enlace:

LECTURA COMPRENSIVA Tema 10

Gracias por vuestra colaboración.

Tareas de repaso 3

Buenos días a tod@s.

Os dejo cuatro fichas de repaso para hacer a libre disposición. Ya sabéis si queréis, pinchad en los enlaces...

    FICHA CALIGRAFÍA 3 (palabras con C y Z)

    FICHA CALIGRAFÍA 4 (palabras con QU, K y C)

    FICHA CÁLCULO 3 (repaso tablas del 5 al 7)

    FICHA CÁLCULO 4 (repaso sumas con llevadas)


Buen fin de semana.

Conocemos los paisajes II

Hola, hola....!!

Seguimos con el libro de Sociales en el tema 6. Leer y subrayar lo que creáis más importante en la página 82 y hacer la actividad 1 de la página 83. Pasamos a la página 86 y hacemos lo mismo, la leemos super-mega-bien y trabajamos los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 87. "Esto está chupao" y podéis hacer la tarea solit@s.

 Os dejo un vídeo para que podáis entender mejor los paisajes de interior.

 Os dejo un segundo vídeo donde se explica los ríos en el paisaje.

Además dos fichas para repasar la unidad...Son opcionales para aquellos quienes queráis hacerlas.

                   
                                         Los paisajes I                                           Los paisajes II

Un saludo.

SALA FANTASÍA: ADMIRACIÓN

Buenas días a todos y a todas, os dejo la siguiente sala que realizaremos en nuestro museo virtual. Se trata de la sala Fantasía, donde desarrollaremos la sentimiento Admiración.

Aprovechando que el viernes día 15 de mayo es el día de la familia, la tarea que os propongo en esta ocasión es que una vez vista la presentación:

- Penséis en una persona de vuestra familia  a la cuál admiréis y realicéis un dibujo de ella.

- Luego, escribe por qué admiras a esta persona.

Bueno familia, como ya sabéis esta es la última semana que se mandará tarea de valores, puesto que las especialidades se suprimen.  En los próximos días, os dejaremos los trabajos realizados por los chicos/as de la sala entusiasmo. ¡Está quedando una sala espectacular!

Un saludo.

tarea

EL VIERNES DÍA 15 DE MAYO ES EL DÍA DE LA FAMILIA, POR ELLO, OS PROPONEMOS QUE PENSÉIS EN UNAPENSÉIS EN UNA PERSONA DE VUESTRA FAMILIA A LA QUE ADMIRÉIS.

hAZ UN DIBUJO DE ESTA PERSONA Y ESCRIBE POR QUÉ LA ADMIRAS (puedes hacerlo en el mismo folio).

PERSONA DE VUESTRA FAMILIA A LA QUE ADMIRÉIS.

hAZ UN DIBUJO DE ESTA PERSONA Y ESCRIBE POR QUÉ LA ADMIRAS (puedes hacerlo en el mismo folio).

Recuerdo Videollamada

Buenas familia, como ya sabéis, pudimos disfrutar de vernos un día a través de la videollamada que hicimos.  Me encantó podir compartir esa experiencia con ellos, me alegró mucho verlos y hablar un ratito.

Os dejo las fotos que hice de recuerdo de nuestra primera videollamada.

 

 

Inglés 13 de mayo

Buenos días a todos, os dejo vídeo de la semana y una ficha de refuerzo de inglés. En la ficha de refuerzo, al final viene los puntos que tienen que saber para la prueba de la próxima semana.

Recodar que esta semana tenéis que mandar las fotos de las tareas realizadas de este tema. 

El correo al que deberéis mandarlo es:

 blancimoya86@gmail.com

FICHA REFUERZO

Muchas gracias, un saludo.

Información Biblioteca del centro

Buenas familia, os paso la información que nos ha dado el equipo de la biblioteca del colegio.

Buenos días, desde el Plan de Biblioteca de nuestro colegio, debido a la situación actual y a la incertidumbre respecto a la vuelta a la docencia presencial queremos pediros que por favor conservéis de la mejor manera aquellos ejemplares que han quedado prestados a los alumn@s. Estos ejemplares serán devueltos en cuanto se reanuden las clases, ya sea en este curso o el próximo. Especialmente los niñ@s de sexto que ya les indicaremos cuando sea posible la manera de devolverlos a su espacio. Supone un esfuerzo para el Colegio el llenar las estanterías de la Biblioteca y por eso necesitamos que todos los libros vuelvan a ella y en el estado en que fueron prestados. Necesitariamos que aquellos alumnos que tengan algún ejemplar de la Biblioteca lo ponga en conocimiento de su tutor.
Muchas gracias.

Es por ello, que si tenéis algún libro en casa, por favor me lo digáis para tener un registro de los libros prestados.

Muchas gracias. Un saludo.

Tema 10: tarea 7

Buenos días familia, la próxima semana tendremos los controles de la unidad 10. El lunes realizaremos el control de lengua y el martes el control de matemáticas. Para que os ayude a repasar os dejo el ¿Qué tengo que saber? de cada asignatura.

UNIDAD 10 ¿QUÉ TENGO QUE SABER?
LENGUA	MATEMÁTICAS
- Saber qué son los verbos. - Identificar los verbos en una oración y saber utilizarlos en una descripción. - Escribir correctamente palabras con br y bl. - Contestar adecuadamente a una lectura comprensiva.	- Saber utilizar el calendario. - Saber la tabla de multiplicar del 7 y 8. - Resolver problemas utilizando las tablas de multiplicar. - Saber descomponer números hasta el 999 en centenas, decenas y unidades y escribirlos con letra. - Restas con llevadas.

A continuación os facilito algunas fichas de repaso para quien las quiera realizar. Se trata de un material adicional de ayuda para repasar. No es obligatorio realizarlo.

FICHA LENGUA

FICHA MATES 1

FICHA MATES 2

Un saludo

Tema 10: Tarea 6.

Buenos días familia, hoy trabajaremos la Tarea 6 de las áreas de Lengua y Matemáticas. A continuación os dejo las tareas a realizar.

LENGUA

Expresión Escrita: confecciona un cartel. Para ello es muy importante que sigas los pasos que se piden en el taller de escritura para la realización de tu trabajo, además de cuidar la limpieza, presentación y caligrafía. Una vez terminada, envíala por correo.

FICHA EXPRESIÓN ESCRITA

MATEMÁTICAS

Compruebo mi progreso: realiza los siguientes ejercicios.

- Página 178: nº 1, 2 y 3.

- Página 179: nº 5.

Un saludo

Tarea de repaso 2

Hola de nuevo, seguimos con algunas tareas de repaso que a ciencia cierta a más de un@ le viene que ni pintado. Si ya sé que la tarea es voluntaria, no viene mal si tenéis un poquito de tiempo en el fin de semana para repasar cálculo... y para escribir mejor.

   Buen fin de semana a tod@s.

FICHA CALIGRAFÍA

FICHA CÁLCULO

Tema 5 Sociales.

Buenos días a tod@s. Hoy es jueves y ya sabéis lo que toca...

 Esta vez cambiamos de asignatura y abriremos el libro de Sociales. Tenemos que leer y subrayar lo que se crea más importante de la página 78 (El paisaje) y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 79. Igualmente leer y subrayar lo más importante de página 80 (¿cómo son los paisajes de costa ?) y

realizar ejercicios 1 y 2 de la página 81.

Os dejo dos vídeos para que os ayude a entender mejor los contenidos. 

Vídeo 1 Paisaje: elementos naturales y elementos construídos.

Vídeo 2: Paisajes de costa.

Y como colofón del tema pasado de naturales acerca de los animales, os dejo en primicia un vídeo casero  grabado en casa de una de las hermanas del maestro Miguel. En la grabación podemos ver como se encuentran un huevo caído en el suelo en el momento de eclosionar. 

                                 

  Como habéis visto en muchas noticias de la tv, hasta en tiempos de pandemias, la naturaleza sigue su ritmo vital.
   Un saludo.

Sala Aventura: Entusiasmo

Buenos días familia, vamos a por el jueves.
Hoy comenzamos nuestro Museo Mágico de la Emociones y nos toca estrenarnos con la sala aventura.
Los chicos verán la presentación que os dejo a continuación y posteriormente realizaran la tarea:

• Hacer un dibujo que exprese un momento en sus vidas en el que se hayan sentido entusiasmados.
• Reseña: Explicar ese momento "Me sentí entusiasmado porque....". (pueden explicarlo por detrás del dibujo).
• Manda por correo las fotos del dibujo y la reseña.

Con el dibujo de todos los niños se creará la sala aventura, un tablón virtual donde mostrar la obras de arte realizadas por los artistas de 2º. 

Un saludo.

Inglés. Miércoles 6 de mayo

Buenas familia, os dejo el vídeo de hoy. Dentro de dos semanas tendremos una pequeña prueba. Asi que para la próxima semana se tendrán que mandar las tareas realizadas de este tema a mi correo.
Recuerdo la dirección de correo electrónico al que deberéis mandarlas:
blancimoya86@gmail.com

Muchas gracias. Un saludo.

¿Cómo mandar videos pesados?

Buenas familia, como algunos de vosotros habéis indicado que en ocasiones habéis tenido problemas para mandar videos por el correo electrónico, os dejo un pequeño tutorial donde os explico cómo subir videos pesados con una aplicación llamada Wetransfer. Se trata de una aplicación en la que no hay que darse de alta y  se puede acceder desde el móvil o del ordenador. 

Para ello, tan solo tendréis poner en google: Wetransfer y pinchando en la primera dirección ya estaréis dentro de la aplicación. A continuación os explico cómo hacerlo.

Espero que os sirva de ayuda.

Un saludo.

Tema 10: tarea 5

Buenos días familia, hoy trabajaremos la Tarea 5 de las áreas de Lengua y Matemáticas. A continuación os dejo las tareas a realizar.

LENGUA -TEMA 10

·        Gramática: El verbo.

                      1.     Leer el cuadro de la página 149.

                      2.    Ver el video (pinchando en la imagen).

                    3.    Realizar los ejercicios de la página 149.

·         Ortografía: Palabras con br y bl. Realiza los ejercicios de las páginas: 150 y 151 del libro.

MATEMÁTICAS - TEMA 10

·      Resolución de problemas: realiza la ficha que se adjunta.

 FICHA RESOLUCIÓN PROBLEMAS

     Enviar por correo la ficha de resolución de problemas. Muy importante no olvidar poner en el ASUNTO: Tarea 5 y nombre del alumno/a junto con su primer apellido.

 

·         Tablas de multiplicar:

       1.  Repasar las tablas del número 2- 3- 4 – 5 y 7.

          2. Estudiar la tabla del 8.

          3. Juega con el enlace de la tabla del 8.
             https://www.tablasdemultiplicar.com/tabla-del-8.html

     4. Realiza los ejercicios de las páginas 172 y 173.

Un saludo y mucho ánimo.

Tema 10: tarea 4

Buenos días familias, comenzamos una nueva semana llena de energía. Hoy trabajaremos la Tarea 4 de las áreas de Lengua y Matemáticas. A continuación os dejo las tareas a realizar.

LENGUA

v  TEMA 10 ·         Lectura y comprensión: “Una gran obra”. -      Realiza la lectura y los ejercicios de comprensión de las páginas 146, 147 y 148. ·         Test de Velocidad: -      Graba en audio un minuto de la lectura. Manda por email la grabación y el número de palabras que has leído.

MATEMÁTICAS

v  TEMA 10 · El calendario:Ver el video de abajo.                          Realizar los ejercicios de las páginas 166 y 167. · Tablas de multiplicar: Repasar las tablas del número 2- 3- 4 - 5.                      Estudiar la tabla del 7. -      Graba en audio o manda un vídeo al correo con la tabla del 7 (Reto: para quien se atreva, podrá mandar el audio o el vídeo contestando la tabla de forma salteada)

Muy importante no olvidar poner en el ASUNTO: Tarea 4 y nombre del alumno/a junto con su primer apellido.

Un saludo y cuidaros mucho.