En matemáticas estamos dando las decenas. Al ser un concepto complicado de entender para el alumnado lo estamos trabajando de manera manipulativa. Para ello utilizamos los palillos y las gomitas. Cada vez que tenemos un grupo de diez palillos los unimos para formar la decena.
Una de las actividades realizadas en clase ha sido coger un montón de palillos cada niño/a. El ejercicio consistía en formar todas las decenas posibles con los palillos que tenía y después contar las unidades que le sobraba.
Otra actividad realizada ha sido cuántas decenas podíamos formar por grupos. Posteriormente hemos hecho el recuento total.
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